TEST-BLOGJET -Feb27

BlogJet -- MEAA Show

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柳暗花明.SWF -- MEAA Show

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• 柳暗花明AD1 -- How to say it in Englsh words ?
• 心曠神怡 --
  歡迎光臨RobotTW 網站


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TEST-¬h·tªá©ú-FEB26-BlogJetV15

打油詩 --MEAA

new Version -- Feb-23-2005
青春黑手爭功名，酸甜苦辣好伙伴，
鵬程萬里展翅飛，志趣立業拚高下，
今朝重逢在網際，東南西北皆兄弟，
老朋少友有貴人，活在當下好福氣。

http://meaa.me.ntust.edu.tw 我的系友會

OLD-Version

當我們同在一起，酸甜苦 好伙伴，
鵬程萬里多珍重，志趣立業真努力，

今朝重逢在網際， 南西北皆兄弟，
老朋少友有片天，活在當下好自在。

MEMO for BLogJet Tool:
(Demo4)(JnnnCapt)--JK!7JB-ATSRPEV2SA4A-A3ULHQKR3SXA

周三 -- 在職專班 Special Topics on Engineering Database

BLOG -- 定義 & 格局

1. BLOG -- What is It and How to Create your Own BLOG ?
2. BLOG 文化 -- WHY Call it as Culture ?
   
3. BLOGGING TOOL -- BLOGJET V1.5 ( Good for English Writing, not for BIG5 text)
4. RSS Reader -- What is the relationship between RSS and BLOG ?

XML vs. RSS -- RSS is XML-based format-- How to Prove this fact ?

URL: Want to Create your OWN BLOG ? Call for good Proposals Here!

繳交作業的清單-- 請檢閱FTP site的公告

0628-1st: FTP site has A LIST OF Submitted Homeworks (第一次清單)

Please call me or leave message in my AnswerMachine if you can not sure anything.

PS. I will submit the FINAL SCORE tomorrow (6/29 周二下午 Afternoon).

ACWEB2004_期末成績會以PDF 格式公告, Password Hint= "xxx加油".

W15 -- Web Service

Some files in my FTP site are updated. please visit it for more.

BLOG -- RSS Talk about RSS

W11 --HW3 作業的說明 --0505預告

GOAL: 《圖片顯示--XML/XSLT應用》

Material: FTP Site: [HW期中03_Week11指定作業] 有本作業的Raw Material 和參考檔案。請 FTP 下載。

• NOTE 1: 請先實習 [REF-推薦實習]的XML/XSLT 的範例([1B_xxx.zip]]--建議您的實作過程剪圖再討論。
  1. Please do it yourself before the Next Monday. (5/10 Night)
  2. Read the [1A_xxx.PDF] (print it if you can) first,
  3. and pratice it yourself by opening the XML/XSLT files in [1B_xxx.zip].
  4. Tool: Use the "XML-Writer" (or XML-Spy4) to edit it and view the effort (XML/XSLT).
  
  
  
• NOTE 2: More Details about the HW03 Homework《圖片顯示》 will be discussed in the Next Week. and You will get a printed copy of the homework instructions.
  

W05大哉問 --Mind Mapping、Concepts 與Ontology，有關聯？

Hint: Please click this PPT to think about it. MindMapping -Concepts vs. Ontology
Keyword: Ontology, Mind Mapping -- You can find the definition in this.

AC.Web2004 教學建議 -- 請 TRY 另－個不同型態的搜尋引擎找出三者的定義 -- WWW.ASK.COM

• Ask Jeeve Serach Engine -- Talk about "Mind Mapping"
  
• Google Search Engine vs. "Ask Jeeve" site (www.ASK.com)
  

W04課後實習-Mind Mapping 心智圖

A PPT about the Mind Mapping is Here. It was got from GOOLE Search and revised for teaching young childern in Chinese Style. You will find some useful URLs in that PPT.

FreeMind -- A free Java-Based Mind-Mapping tool can be downloaded in SORCEFORE.NET
URL: http://freemind.sourceforge.net/
NOTE: You will need to install SUN-JDK 1.4 (Runtime Environment is engough) First.

AC.Web2004教學 Week04 建議 : Please use the FreeMind as your Mind Mapping Tool.

W03 :資訊架構的策略-- Why-為何重要?

正式 HW01 作業 -- 心得 :Study 「Chapter 11策略」

• PPT/PDF 檔案在　ＦＴＰ網站 (Renoir), HW01_W03目錄, 自行下載
  
• 重點　-- 定義、案例　( 自擇有代表性的網站--剪圖10 Pics，評估) 、討論
  
• 三週　-- Due Day -- Mar-29-2004
  
• HTML 格式　或　ＢＬＯＧspot 網頁 -- Try it for Fun.
  

More Information -URL :深入瞭解 -- 網站策略U. Michigan (Yaffe Center)
http://webuser.bus.umich.edu/yaffecenter/

W03: Information Architecture 定義初探

You may like to see what IA is from the view of the Author (Mr. Rosenfeld).

• CLick to see (IA Intro) PDF- Acrobat Reader Needed
  
• Or Find more ( "Rosenfeld Architecture PPT" ) in Google Search
  
• PDF source: http://www.ischool.utexas.edu/~iag/
  
• URL: http://www.louisrosenfeld.com -- Click to visit the Author site.
  
  
• URL: Indiana Univ. IA
  www.slis.indiana.edu/faculty/hrosenba/www/L597/
  

MORE: 深入瞭解「策略」_Web Site Strategy
Mr. Rosenfeld : Pareto 80/20 Principle == Click to see PPT show

設定回響功能

依據官方說法，Blogger從未提供回響功能，所以無法利用官方系統來執行此功能，但有鑑於回響為重要功能，提供以下解決方案

上網申請回響功能，網址如下http://www.haloscan.com

註冊，並登入

選擇支援格式，ex.Blogger

依選取後的網頁指示copy資料至你的bloger template之中　(步驟３可省略)

參考網址如下：

http://help.blogger.com/bin/answer.py?answer=126&topic=23

CSS 參考 網站 -Builder.com

CSS Reference Table: visit Builder builder.com.com/5100-31-5071268.html

MEMO: you will find more skils or useful tips to make web pages better.

推薦 Web-Tech 課程網站 -英國. U. of Kingston

Professor: Dr James Denholm-Price (Home Page URL) -- Web. Tech Course 2003

MEMO: you can find the "Slides" in his "WebTech Module" Page. (XML and more)
Lecture01 is for CSS.

機械系無線上網的設定流程

Step1：攜帶筆記型電腦和無線網路卡至機械系無線網路區域，並請先行安裝。


Step2：設定或搜尋無線網路的ESSID，依所在位置選擇訊號較強的網路。


機械系辦: MEDEPTC1 ch1
機械系PC教室: MEROOMC11 ch11
E1-460: ME460C1 ch1
E1-470: ME470C6 ch6
4F教授休息室: MEOAC11 ch11 (參見Fig1~3)


Step3：TCP/IP協定中的IP及DNS改成動態取得。(參見Fig4)

實習01.HTML示範例#1:『您的選擇 ? 』

在一個暴風雨的晚上…你開著一輛車...

你開著一輛車。在一個暴風雨的晚上。你經過一個車站。有三個人正在等公共汽車。

一個是快要死的老人，好可憐的。

一個是醫生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢都想報答他。

還有一個女人(/男人)，她/他是那種你做夢都娶(/想嫁)的人，也許錯過就沒有了。

但你的車只能坐一個人，你會如何選擇那？ 請解釋一下你的理由。

URL: download this TEXT file to see what happens.

HTML示範例#1

• Click this to see "HTML & simple CSS" demo. and
• then do your homework to practice HTML design. (ZIP File here, Download)

是個人Personality or 急智回應測試問題 ？

HTML實習: Change this pure Text file to HTML format


你開著一輛車。在一個暴風雨的晚上。你經過一個車站。有三個人正在等公共汽車。

一個是快要死的老人，好可憐的。

一個是醫生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢都想報答他。
還有一個女人/男人，她/他是那種你做夢都想嫁/娶的人，也許錯過就沒有了。

但你的車只能坐一個人，你會如何選擇那？請解釋一下你的理由。

URL: Download this PURE TEXT FILE to see.

URL: 另－個阿扁網站 ---Protégé

學術的阿扁 -- Talk about .... (What ?)
URL: http://protege.stanford.edu/

Non-Offical 作業: Try to Find "Semantic Web" and "Ontology" in your Google Search

GOAL#1 :XML 應用研究的大方向

應用研究_拜訪 Indiana 大學X Informatics課程網

AC.WEB Goal#1: 請了解 『What is XML』

URL: Please Visit the Site to find out XML Applications and GRID

Source URL: X-Informatics Course Spring 2002
http://grids.ucs.indiana.edu/courses/xinformatics

• Introductory Lecture X Informatics -- Learn 『X-資訊經濟』 定義
  
• Introduction to XML (推薦下載 PPT file, 1MB )
• Introduction to XML Schema
  

Google Search: XML -- You will find more, however, please read this first.

推薦網站-- Course Notes-Semantic Web

UK -- Prof. Ian Horrocks :
URL: A professor in the Department of Computer Science at the University of Manchester

URL: http://www.cs.man.ac.uk/~horrocks/

Primary research interest is Knowledge Representation; in particular ontologies and ontology languages, tableaux algorithms for Description Logics (DLs), optimisation techniques for such algorithms, and the application of all of the above to the Semantic Web.

Semantic Web Course -- CS646
Database Course -CS530